北京大学毕业于2025年毕业的双次选举的第一次综合会议。北京大学大学的学生提供的图片与雇主新兵（左）对话。图夏大学张（张）在实习期间研究北京师范大学老师的照片（中学）。北京师范大学提供的照片，千江大学学生太阳阳在仓库项目地点。访调员在中国人民大学经济管理特别双选举会议的现场，合作企业（左）员工与求职者交谈的照片。由中国人民大学提供的照片，2025年的习近平大学的作品以及在实习生选举中的2026年双次会议。 Xi'an Jiotong University Hefei University oftechnology和小米集团提供的照片正在进行工程师培训营。由Hefei技术大学提供的照片内蒙古电子信息职业和技术学院（右）的疼痛指导学生培训室项目的培训。 SU数据来源照片来源：北京大学的主要教育部地区必须实施“红色，绿色和蓝色”指导策略。 Wu Zhisuo将在毕业后的人民Wu Dan的阳光下，北北京大学材料物理和化学硕士学位Tang Shiyi将在中国中国航空航空工业公司的成都飞机设计学院工作。 “我年轻的时候，我认为建造飞机的人是非凡的。将来，我想利用我的专业知识来为航空业的发展做出贡献。”唐·施伊说。 Sa Mga Weiming Lake Bank，越来越多的学生有时会包括他们的目标。中国历史毕业生邓郑（Deng Cheng）发起了一项倡议，在西藏大学中国国籍研究所工作；王乌凡（Ufan）是数学和科学学院的大数据硕士毕业生，他向公司投降了高薪，并送往信息支持部队。刘Zhenchen是理论经济的博士毕业生，他去了中国世界银行办公室参加国际合作与区域发展。这些选择的背后是北京大学的“红色，绿色和蓝色”指南的教育方法的技巧 - 红色代表了该国和国家的种植，这指导学生在土著和西方地区找到工作； TheGreen表示被称为国防部的强大国家，并鼓励学生将自己奉献为国防和军事工业领域。蓝色代表了全球任务和研究指南中勇敢的走廊，以讲述国际舞台上的中国故事。根据学生就业指导服务中心的负责人的说法nd，学校已经建立了特殊的奖励资金，以鼓励毕业生在母亲需要的地区扎根；另一方面，通过区域招聘会，招聘会团体，“求职中国”北京大学的学生就业旅行和其他活动，主要地区和主要行业的工作来源将扩大。 2024年，去西部地区和北部的毕业生比例超过10％，与近年来相比，持续的增加；在诸如筹码之类的高端制造业领域，毕业生的工作比例从2020年的2.1％增加到2024年的6.8％……这些数字是脚注脚注的，这是北京大学学生的年轻人“该国需要什么，我想做什么。” Tsinghua University将学校经营技能带入主要行业和领域，以将个人才华与每日人类记者Ding Yasong一起服务，正站在职业选择的道路上。 Su Zilin，2025年的毕业生Tsinghua大学工程物理学的T发布了一个稳定的答案：与中国核电研究与设计学院签订合同，包括该国国家 /地区的个人才能，并以数字观点为角度。这项工作是基于主要行业和领域的原因是由于Su Zilin的工作技能。 “去年7月，我遵循了学校学生职业发展指导中心组织的学校实施技能，并进入了中国核电研究与设计研究所的省柔吉吉亚基地。从今年开始，Su Zilin在“应用营地”活动中重新参与了“应用程序”活动，通过了中国核电研究和指定的校园，该校园的培训几乎是URIGHATS，该校园介绍了Tsinghua University的更多活动。每年向主要行业和农场的雇主。雇主根据其工作目标，未来的发展计划等包括该行业在内的10个军事工业中央企业已签署了全面的合作协议，以加深人才合作。优化工作行业结构的分布，加深与制造业和能源行业等重要领域的主要业务的合作，并将才能的交付到紧急需求和困难领域。 “让我们假设要下降并下降”《人们每天的每日黄色》超过两个月，才正式成为北京师范大学的老学生Liu Xiantao，开始在Lektura准备课程，并在Lektura重新研究他的笔记。今天，他选择在Meitan County Chacheng高中任教。中央地区遭受贫困和土地边界县的县，每人的奖励为100,000元。毕业。 “学校教师加强办公室主任Sui Lulu说，目标的规模Of北京师范大学老师的“好教师计划”的就业人数已经牢固成长，有助于促进中西部和西部地区的基础教育的高质量和平衡的发展。让我们继续前进，继续前进。一天 - 日期的人类记者Huang Chao“这个国家需要的是我选择的。”这始终是郑安格大学的传统，毕业后将植根于土著人民。渴望将自己投入到国家战略工程的前线，Sun Yinong是2025年建筑工程学院硕士的毕业生，选择加入中国建筑第三局。 “我很荣幸能加入这样的建筑团队。我希望能在惠江大学使用我的主席，并努力为毕业后的国家建设事业做出贡献。”他说。最近几年，千江大学建立了由传教和分层的意识形态和政治教育领导的教育系统。 “我们定期访问当地，拜访土著人民的校友，探索高级作品和斗争的故事，举办'Zhejiang University的工作 - 在土著人的层面上分享的会议'，以创造一个在土著人民和年轻人和年轻人和年轻人水平上扎根的强大环境。”省大学就业指导和服务中心主任李列说。学校继续改善实习培训系统，并规范土著人民就业的社交技能。每年，大约有500名学生被送往14个省，以在土著人民水平上进行在职实习，以帮助希望在土著人民职位上找到工作的毕业生，以提高工作意识并提高其全面阅读和技能。在Additio中N，千江大学致力于加强AI，并为供求提供了更准确的联系。实际上，学校通过“ Digital +”工具设计结合了工作过程，并结合了雇主的工作需求数据库，公司技能照片和学生的个人文件，以实现准确且聪明的匹配。根据有关学生工作和寻找工作的基本指南，将在各个行业和领域建立工作社区和区域交流小组，并准确地推动收集信息和工作职位，覆盖近15,000名学生。学校企业与中国人民大学的企业合作，领导学生围绕工业需求的职业发展。职业指南是从校园到校外的。我们的记者Huang Chao。 “如果不是为了大学的建议，我可能没有注意到这个机会。” Xu Tieli，一项研究20025年大师学校的研究中国人民大学的s谈到了他的求职经验并搬家。近年来，人民大学的商学院与广东广州开发区投资集团建立了长期稳定的人才合作。 “去年的秋季招募，这位大学老师注意到我没有找到一份愉快的工作，所以他主动与我联系。” Xu Tielli说，他尽快提交了简历，直接采访机会，合同终于签署了。国民大会加深了学校，地方企业和才能之间的合作，并建立了长期的工作实习技能机制。 “我们已经与400多家企业一起加入了基础培训基础实习，以促进准确的人才培训和工业需求。” A与人民代表大会的招生和就业部门的人说，学校探索了FU的建设LL-链链人才服务系统，用于需求对接 - 能力种植 - 准确的工作。同时，我们将在金融，互联网，法律，ATBP领域的人力资源中邀请企业高管和专家来实施学生的领导计划，以作为发展学生职业的导师，并将职业指南扩大到校园。 “我主要指导参加银行研究并体验实际工作状况的学生。” PING银行总部的高级项目经理Chen Xu连续两年被接受为学生职业生涯的发展，指导了近10个银行租金。通过共同的学校企业课程开发，工作场所的导师系统和其他步骤，未确定学生的实践能力。在2025年春季金融特殊工作和实习双选举会议上，许多合作业务人员的工作人员称赞：“可以看出，学生已经准备好狩猎工作及其职业性格和能力非常稳定。 “ Xi'an jiaotong大学正在与企业合作，为学校和企业提供合作教育的范式。人们 - 学校记者吴Yue li legang，2025年的2025年硕士毕业于Xi'an Jiotong大学的人工智能学院，他在过去一年中签署了ZTE Inspertion nevernection nevernection of ZTE W??illing and Compation Insting of Zte Power Insting Dower inter Incelping Wording atnection int Comention in Compation int Comention in Compuction Incorting wording wording wording wording wording wordity in Compuction。在狩猎工作时受益。” Li Le说。近年来，西安·乔港大学（Xi'an Jiotong University）和中兴通讯（Qi'an Jiotong University）在目标人才培训，与国际基础建设以及改善人力资源方面进行了工作合作和教育。学校和企业在职业发展中开展了不同形式的教育活动。回答问题并展示自己的优势时……在视频的简短过程中Ance Micro课程：人力资源部谈论学校招聘”习近平大学（Xi'an Jiaotong University）的招聘经理，来自中兴通讯的招聘经理将学生带入了公司工作需求和求职的过程。面试技能，讲座，工作场所的讲座和谎言，以及一对一对一的工作招聘服务。学生了解工作的趋势和要求，建立适当的工作概念，并在其自身的价值和社会需求之间建立准确的联系。企业，组成复制E教育天堂的学校实施合作。赫菲技术大学的行业和教育整合，探索并加深了行业和教育的融合。这项工作已提前“锁定”。 toive -Reporter人民的记者Wu Yue“就像是高密度的技术冲刺” - 谈到学校和小米组的小米工程师训练营，刘Shengxin，刘Shengxin，2025年的本科毕业于Hefei University of Hefei University of Hefei University of Technology，这仍然很明显。正是这种经历帮助刘·尚克斯（Liu Shengxin）在狩猎工作期间提前提出了报价（招聘）。他大三加入了训练营。在通过了多次评估周期之后，他获得了秋季招聘的早期预约，并签署了北京小米移动软件有限公司的Nanjing分支机构，并在他的高中就进入了该公司实习。 “我们发现一方面，企业立即需要质量软施加了雕像的才能；香港Richang，计算机和信息学院（人工智能学院）和Hefei Technology软件学院。到这个针对学校和企业的实践教育社区，并促进高质量的工作。今年春天，计算机和信息学院（人工智能学院）的第二年学生Jin Shuo也参加了小米工程师培训营，并任命了一名出色的学生。秋季招募期尚未开始。他明年刚结束，并获得了早期的小米批准。 “参加训练营的经历是我职业道路的重要起点，并为未来奠定了基础。”内蒙古电子信息职业和技术学院正在进行培训课程培训，招聘和工作，最后即将发挥作用。丁Yasong的日子-To -Day Reporter“我觉得我可以直接直接进入一项大企业来工作。他将继续留在这里。课程标准和Enterpri的比例进入课堂上的SE项目超过70％。 “课程是研讨会，而课程是订单订单”是订单课程培训的独特功能。尤其是在工业学院和行业整合技巧等方面。“我在大三时进入了公司进行实习。第一天，我惊讶地发现模拟的学校培训情况与公司的工作环境几乎完全相同。这使我很快地适应了该职位。”张尚吉说：“订单课是工作场所中的“快速线”。” “对于职业学院而言，联系工业需求和学校与企业之间的深入合作是提高学生水平，工作和促进高质量工作水平的主要优先事项。”入学和学院就业部主任吴迪（Wu Di）介绍了过去两年中，大学开设了71个“订单类”，“工匠班”和“班级名称”，受过培训的1,843 S培训的辅导和1,355名学生，实现了“招聘是招聘的专业发展，工作的结束是获得工作”。 编辑：Shu Mengqing